Nasz wpływ
Prawdziwy wpływ
Sprawdzone wyniki
Studenci, którzy uczestniczą w DI, stają się lepsi w kreatywnym i krytycznym myśleniu, współpracy i generowaniu pomysłów.
Znamy korzyści, a inni też to zauważyli
Niezależne badania wykazały, że uczestnicy DI's Challenge Experience przewyższają innych w obszarach kreatywności, współpracy, generowania pomysłów i rozwiązywania problemów.
86%
studentów DI zgadza się, że poprawiły się ich umiejętności pracy w zespole
studenci DI
OCENA WYŻSZA w krytycznym myśleniu przez
10%
70%
uczniów stwierdziło, że „lepiej radzą sobie w szkole” z powodu DI
Pobierz nasze podsumowanie badań
- Kultywuj kulturę kreatywności i innowacji
- Popraw zaangażowanie i osiągnięcia uczniów
- Pomóż nauczycielom przygotować uczniów na przyszłość
- Zwiększ zaangażowanie i udział rodziców
Wypełnij formularz, aby pobrać już dziś. >>>>>>>>
Pobierz nasze ekskluzywne podsumowanie badań, aby dowiedzieć się, w jaki sposób DI może skutecznie:
- Kultywuj kulturę kreatywności i innowacji
- Popraw zaangażowanie i osiągnięcia uczniów
- Pomóż nauczycielom przygotować uczniów na przyszłość
- Zwiększ zaangażowanie i udział rodziców
Wypełnij formularz, aby pobrać już dziś…
Kliknij tutaj aby dowiedzieć się więcej o naszym programie Challenge Experience.
EDUKACJA TRANSFORMATYWNA DLA WSPÓLNOT NIEPOŻĄDANYCH
Nasz program imaginXperience został zaprojektowany od podstaw, aby zapewnić skalowalne doświadczenie DI studentom żyjącym w społecznościach o niedostatecznym zasięgu. W 2021 roku program dotarł do 671 studentów w 7 krajach. Wyniki mówią same za siebie — zaufanie uczniów do krytycznego STEM i myślenia wyższego rzędu wzrosło we wszystkich dziedzinach.
96,29% uczestników rozważyłoby ponowne wykonanie zadania TheimageXperience.
Kliknij tutaj aby dowiedzieć się więcej o programie ImagineXperience.
NASZE statystyki
Każdego roku wpływamy na ponad 30 000 studentów w 40 stanach USA, 6 prowincjach Kanady, 27 krajach i 6 kontynentach.
Posłuchaj, dlaczego rodzice wybierają DI
„Umiejętności współpracy mojego dziecka poprawiły się dzięki Wyobrażeniu Celu”
– Rodzic DI