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SPARK 学校文化

无限的成就，
信心无限，
& 无畏的创造力

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无限的成就，
信心无限，
& 无畏的创造力

目的地想象：

学生、家长和教师的共同利益

已证实的结果

GEORGIA-FS-FC-1024x335

86%

的参与者同意
他们的团队合作
技能得到提高。

University_Virginia

10%

关键
思考分数。

University_of_Tennessee

70%

参与者
报道称他们
在学校表现更好
因为 DI。
下载我们的研究摘要
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目的地想象力的主要优势

  • 培养创造力： 学生学会跳出固有的思维模式并找到应对挑战的独特解决方案。
  • 建立信心： 学生通过公开表演和合作获得自信。
  • 增强团队合作： 学生们齐心协力实现共同目标并培养强大的人际交往能力。
  • 提高解决问题的能力： 学生学习分析问题、集思广益解决问题并实施策略。
  • 为学生未来的成功做好准备： 学生培养在大学和职业生涯中取得成功所需的技能和心态。

目的地想象力的主要优势

  • 培养创造力： 学生学会跳出固有的思维模式并找到应对挑战的独特解决方案。
  • 建立信心： 学生通过公开表演和合作获得自信。
  • 增强团队合作： 学生们齐心协力实现共同目标并培养强大的人际交往能力。
  • 提高解决问题的能力： 学生学习分析问题、集思广益解决问题并实施策略。
  • 为学生未来的成功做好准备： 学生培养在大学和职业生涯中取得成功所需的技能和心态。

但不要轻信我们的话...

孩子们从 DI 获得的生活技能是学校提供的任何其他活动（包括体育）无法比拟的。我们对此心怀感激！
黛博拉威斯康星州小学副校长
他们对未来感到兴奋！
凯西南达科他州家长咨询委员会主席
DI 为学生在许多领域成长提供了绝佳的机会：规划、团队合作、故障排除以及研究和学习新技能的动力。
珍妮纽约小学教师
我热爱 DI，这也是我每年都这么做的原因。孩子们会因为想参与我们举办的挑战和练习而受到激励，在课堂上取得好成绩。
奥卡里德克萨斯州课后协调员
我看到年幼的孩子逐渐懂得如何成为团队成员。真是太神奇了！
凯特科罗拉多州小学教师
他们已经成长为伟大的批判性思考者、合作者和发明家！
考特尼俄亥俄州小学教师
学生的创造力更加丰富，更加活跃，他们能够理解指令，英语水平得到提高，自信心也增强了。
斯特拉加利福尼亚州小学教师
每位会员和家长都表示这是他们今年最好的学术和社会成长经历。
香农加利福尼亚州教师
家长们非常支持。我们将邀请 40 多位家长出席，讲述该计划的终身价值。
保琳德克萨斯州丰富专家
学生们的自信心和创造力都增强了。一些家长告诉我，他们对孩子能够如此大胆地打破自我的束缚感到印象深刻。
维罗妮卡家长与教师，德克萨斯州

准备好改变你的学校了吗？

下载我们的独家研究摘要，了解 DI 如何有效地：

  • 培育创造力和创新文化
  • 提高学生参与度和成绩
  • 帮助教师为学生的未来做好准备
  • 增加家长的参与和参与度

填写表格即可立即下载。>>>>>>>>

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  • 培育创造力和创新文化
  • 提高学生参与度和成绩
  • 帮助教师为学生的未来做好准备
  • 增加家长的参与和参与度

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