学前班到二年级
早教
挑战体验
让您最喜欢的年轻人尝试与他们一样独特的创意体验！
从学前班到二年级的早期学习者也可以参加我们的挑战体验的非竞争性方法。我们的早期学习挑战赛为他们提供了一个机会，让他们发挥创造力，学习简单的建筑和施工，适应团队工作，并学习如何在观众面前讲话。这个挑战让孩子们在没有竞争压力的情况下玩耍和试验他们的解决方案。
早期学习挑战
目的地想象挑战是团队创建内容的提示或指南。我们的挑战是开放式的，允许团队创造性地表达自己并完全掌握他们的解决方案。挑战旨在教授创造性过程——一种学习系统，它是创新的根源，也是孩子将想法变为现实的能力。
早期学习团队可以与“大孩子”一起参加团队挑战赛和即时挑战赛，帮助他们从小培养自信和创造力。
早期学习
团队挑战
每个挑战季，我们都会为学前班到二年级设计一个早期学习团队挑战。早期学习团队将花费数周或数月的时间来研究解决方案或演示文稿，他们将在 DI 锦标赛上进行展示，以获得反馈、赞誉和起立鼓掌！这些球队不会以任何方式排名或得分。
早期学习
即时挑战
就像竞争团队一样，早期学习团队将有机会在他们提出解决方案的同一天解决快速思考和快速创建的即时挑战。在他们出现之前，他们不会知道这个挑战会是什么。他们将收到积极的反馈并能够反思他们的经历——不会给出分数。
它在哪里工作
DI 的早期学习挑战体验可以在许多不同的教育环境中发挥作用，也可以在家里与朋友或同学一起进行。如果有学生定期聚会，那么早期学习团队是可能的。以下只是我们的早期学习挑战体验可以发挥作用的一些示例。
- 课后或课外时间 (OST) 计划
- 校内充实时间
- 家庭学校合作社
- 学前班
- 蒙特梭利教室（学前班至二年级）
- 图书馆和博物馆青年计划
- 家人、朋友和社区团体
团队
一个团队通常是由 2 到 10 名学前班到 2 年级的成员组成的小组，他们一起努力为我们的一个团队挑战制定解决方案。虽然早期学习者团队的团队成员数量没有限制，但 5-10 人的小型团队对于成人领导者来说更容易管理。
团队经理
团队经理是成年人（通常是家长或老师），负责教授创意过程并帮助团队保持正轨，但不会协助或干预团队的解决方案。 团队经理可以访问宝贵的资源来帮助他们一路走来——团队经理路线图以及他们可以按照自己的进度访问的在线学习模块目录。每个 DI 附属公司还可以为特定地区的团队经理提供面对面或虚拟培训。
阅读有关美国团队经理背景调查要求的更多信息 »
团队支持和家长
父母和其他家庭成员可以通过支持团队经理来继续参与团队。 教团队成员新技能，帮助寻找用品，甚至提供零食是父母可以提供帮助的一些方式。他们还可以自愿在当地比赛中提供帮助。
附属公司
世界各地在每个州、省或国家管理挑战体验的组织被称为附属机构。 DI Challenge Experience 在美国 36 个州、加拿大 7 个省和 24 个国家开展。每个会员都提供本地支持并负责比赛。较大的会员将有两层比赛，区域锦标赛和联盟锦标赛，而其他联盟将只有一个联盟锦标赛。
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挑战赛季
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