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2023-24

挑战预览

2023-2024 年挑战赛季,
每个团队从下面的一系列挑战中进行选择。 

单击查看挑战如何与美国课程标准保持一致。

预览视频

查看我们 2023-24 学年的 7 个新 STEAM 挑战。

播放关于视频 Destination Imagination's 23-24 挑战标志
Technical-Challenge-Icon

技术挑战

技术挑战通过使用工程、研究、战略规划和相关技能提示学生完成任务。

23-24 Technical Pinball Heroes Icon

行动、冒险、克服挑战!当您的团队将弹球游戏带入生活时,您会看到闪烁的灯光并听到蜂鸣器和铃声!尝试今年的技术挑战赛,磨练您的弹球技巧并争取高分!

  • 设计并构建一个弹球系统,弹球通过该系统移动并与 3 机模块。
  • 在演示过程中,尽可能长时间地在弹球系统中移动弹球。
  • 创建并呈现一个关于英雄的动作/冒险故事 非凡的使命。
  • 创建并展示两个团队选择元素,展示团队的兴趣、技能、优势领域和才能。
Engineering-Challenge-Icon

工程挑战

我们的工程挑战要求学生探索和应用工程技能和工具来设计和构建针对特定应用的解决方案。

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它是一只鸟,它是一架飞机……不……它是一个豆袋!谁能预测豆袋会飞多远或停在哪里?在本季的工程挑战赛中,您将在使用发射装置发射豆袋时测试您的准确性,并讲述当事情没有完全按计划进行时会发生什么的故事。

  • 设计并构建一个模块化设备,该设备将在演示期间以两种不同的配置进行组装和测试。
  • 完成发射测试以测试您的模块化设备在每种配置下发射豆袋的距离和准确度。
  • 将模块化设备从一种配置转换为另一种配置。
  • 创造并呈现一个故事,其中一切都按计划进行,直到 催化剂发生。
  • 创建并展示两个团队选择元素,展示团队的兴趣、技能、优势领域和才能。
Scientific-Challenge-Icon

科学挑战

我们的科学挑战将科学研究的好奇心与表演艺术的创造性表达相结合。

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一个破罐子,一块石头——过去的遗迹就在我们身边。你有没有想过这些东西可能被用来做什么,或者它们对制造它们的人意味着什么?今年的科学挑战赛将揭开哪些考古谜团?

  • 创建并展示一个关于某个角色的故事,该角色发现了一件神器并导致了一项发现。
  • 包括有助于发现的考古调查。
  • 设计并制作一个可以描绘过去角色的木偶。
  • 创建并展示两个团队选择元素,展示团队的兴趣、技能、优势领域和才能。
Fine-Art-Challenge-Icon

精美艺术

我们的美术挑战赛通过艺术媒体、戏剧艺术、剧本写作和道具设计帮助学生发展表演和创作技能。

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艺术有能力推动我们或阻止我们前进。在今年的美术挑战赛中,您将让视觉艺术作品栩栩如生,并创作您自己的动态艺术作品。什么样的艺术作品会 启发你?

  • 创作并呈现受视觉艺术作品启发的故事。
  • 在故事中包括静态角色和动态角色。
  • 将视觉艺术作品重新想象为表演艺术,并将重新想象的艺术纳入其中 演示文稿。
  • 设计并创作一件使用技术方法创造运动的动感艺术。
  • 创建并展示两个团队选择元素,展示团队的兴趣、技能、优势领域和才能。
Improvisational-Challenge-Icon

即兴的

我们的即兴挑战完全是关于研究、自发性和讲故事的。团队接收主题并快速制作短剧。

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有时少即是多,或多即是少……您的团队将使用您的即兴表演技巧来制作两幕小品,并配上现场制作的服装!增强器会告诉您的团队您是要在第二幕中最大化还是最小化短剧的元素。在今年的即兴挑战中,通过抛硬币了解事情会发生怎样的变化!

  • 根据场景创作并展示 2 幕即兴小品。
  • 在小品中加入普通角色。
  • 研究服装设计并使用服装设计套件制作服装。
  • 使用增强器来最小化或最大化场景、股票角色和服装。
Service-Learning-Icon

服务学习

我们的服务学习挑战旨在让学生参与解决现实社区问题的公共服务。

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在今年的服务学习挑战赛中,您的团队将进入一个梦幻世界。使用地图指导您完成任务,但要小心等待的危险!你会寻求什么?名声?财富?还是让世界变得更美好?任务即将开始!

  • 识别、设计、执行和评估满足真实社区需求的项目。
  • 创作并呈现一个关于进行探索的角色的奇幻故事。
  • 设计并创建一个幻想地图,使用技术方法来表示来自 故事。
  • 创建并展示两个团队选择元素,展示团队的兴趣、技能、优势领域和才能。
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早期学习

我们的新星早期学习者挑战赛提供了简单的创意过程体验,它为幼儿(学前班到二年级)提供了一个一起工作和结交新朋友的地方。

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从繁忙的珊瑚礁,到午夜地带漆黑的深处,再到湖床的浅滩,有许多令人惊叹的水下栖息地可供参观。水下生物可能去哪里度假?快来参加本季的早教挑战,探索海底世界!

  • 研究水下栖息地。
  • 创作并展示关于一群去某个地方度假的水下生物的戏剧 水下栖息地。
  • 设计并建造水下生物造访的地标模型。
  • 创造风景来展示水下栖息地。
  • 创建并展示一个团队选择元素,展示团队的兴趣、技能、优势领域和才能。


灵感来自联合国可持续发展目标 #14:水下生物。 点击这里了解更多。

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即时挑战

所有团队都有机会解决即时挑战。这些挑战要求团队进行快速、创造性和批判性的思考。

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在一个文化联系不断增长、沟通水平和类型不断提高以及对实时团队合作和解决问题的新需求的世界中,快速解决问题的能力变得越来越重要。

每支队伍将被要求为他们的 DI 锦标赛解决即时挑战。团队必须通过应用适当的技能在短时间内产生解决方案来思考。

即时挑战是基于绩效的、基于任务的或两者的组合。尽管每个即时挑战都有不同的要求,但所有即时挑战都会奖励团队的团队合作。即时挑战是保密的,直到团队需要解决它们。

 

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